Sinergitas Kerjasama Psikologi Islam UIN Surakarta dan Psikologi UMS pada Program LP3U Psikologi UMS

Sukoharjo, 1 November 2025.  Program Studi Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) terus memperkuat jejaring kolaborasi akademik dan profesional melalui sinergitas kerja sama dengan Program Studi Psikologi Islam Universitas Islam Negeri (UIN) Surakarta dalam pelaksanaan Program LP3U. Kolaborasi ini menjadi langkah strategis dalam mendukung pengembangan kompetensi mahasiswa profesi psikologi melalui pengalaman lapangan yang aplikatif, integratif, dan berbasis nilai keilmuan.
Dalam kerja sama ini, UIN Surakarta menerima mahasiswa profesi Psikologi UMS untuk melaksanakan kegiatan LP3U selama dua bulan, yang dimulai pada tanggal 1 November 2025. Program ini diharapkan menjadi wadah pembelajaran langsung bagi mahasiswa dalam mengembangkan kemampuan profesional, keterampilan layanan psikologis, serta sensitivitas terhadap kebutuhan masyarakat dan institusi.
Kegiatan LP3U merupakan bagian penting dalam proses pendidikan profesi psikologi yang menekankan integrasi antara teori, praktik, dan pengabdian kepada masyarakat. Dengan keterlibatan UIN Surakarta sebagai mitra strategis, mahasiswa memperoleh kesempatan untuk belajar dalam lingkungan akademik yang kaya perspektif, khususnya dalam penguatan pendekatan psikologi yang berpadu dengan nilai-nilai keislaman.
Kerja sama ini juga mencerminkan komitmen kedua institusi dalam membangun ekosistem pendidikan tinggi yang kolaboratif, saling mendukung, dan berorientasi pada peningkatan mutu lulusan. Sinergi antara Psikologi UMS dan Psikologi Islam UIN Surakarta diharapkan mampu menghasilkan calon psikolog yang tidak hanya unggul secara kompetensi profesional, tetapi juga memiliki kepekaan moral, spiritual, dan sosial.
Selain memberikan manfaat bagi mahasiswa, program ini diharapkan membuka peluang kerjasama lanjutan di bidang penelitian, pengabdian masyarakat, pengembangan kurikulum, serta pertukaran keilmuan antar dosen dan mahasiswa.
Melalui kolaborasi ini, kedua perguruan tinggi menunjukkan bahwa kemajuan pendidikan psikologi dapat dicapai melalui semangat kebersamaan, saling belajar, dan kontribusi nyata bagi masyarakat.